(SeaPRwire) – Pada 25 September 2023, administrasi Biden-Harris mengumumkan bahwa mereka akan menginvestasikan sebagian dana untuk krisis kesehatan mental remaja. Sejak kesehatan mental remaja dinyatakan sebagai krisis nasional pada 2021, beberapa ahli, termasuk Departemen Kesehatan dan Layanan Kemanusiaan AS, telah menyebut media sosial dan pandemi COVID-19, di antara faktor-faktor lain, sebagai kontributor utama.
Tapi apa yang tidak dibicarakan secara sama besarnya, adalah bagaimana rasisme anti-Hitam memperburuk krisis kesehatan mental remaja. Rasisme memiliki dampak penting terhadap kesehatan mental remaja Hitam, dan sistem kesehatan mental saat ini tidak dilengkapi untuk menangani hal itu.
Sebagai dokter spesialis anak dan remaja, saya menyaksikan efek depresif, bahkan bunuh diri dari rasisme terhadap remaja Hitam. Murid TK yang lesu dan menarik diri selama beberapa minggu setelah teman-teman kulit putihnya mengatakan kulitnya terlalu gelap untuk bermain bersama mereka. Murid kelas 4 yang mengatakan dia ingin mati karena tetangga kulit putihnya mengatakan kulit hitamnya jelek. Siswa SMA kaya yang dirawat di rumah sakit setelah upaya bunuh diri karena dikucilkan oleh teman-temannya dan dihukum berlebihan oleh guru di sekolah persiapan terutama kulit putih. Setiap kali, saya adalah satu-satunya klinisi kesehatan mental yang terlibat yang menyebut kontribusi penting rasisme anti-Hitam dalam penilaian kesehatan mental mereka. Pengalaman interpersonal rasisme anti-Hitam memainkan peran besar dalam kesehatan mental remaja Hitam, dan krisis kesehatan mental remaja saat ini, tetapi sebagian besar ditinggalkan dari pembicaraan di bidang kesehatan mental.
Kebenaran adalah bahwa efek rasisme terhadap kesehatan mental orang Afrika Amerika dimulai bahkan sebelum lahir. Stres akibat rasisme yang dialami ibu Hitam telah dikaitkan dengan bayi dengan berat lahir rendah, yang menempatkan anak-anak tersebut pada risiko lebih tinggi untuk mengembangkan depresi dan masalah kesehatan mental anak lainnya. Rasisme anti-Hitam pra-kelahiran juga dapat memiliki efek lain yang berkelanjutan. Laporan ibu tentang rasisme mempengaruhi perkembangan sosio-emosional anak Hitam pada tahun pertama kehidupan mereka, dengan kaitan dengan.
Indikasi lain bahwa pengalaman rasisme yang berbeda di Amerika mempengaruhi kelahiran orang Hitam dengan cara yang tidak berlaku untuk kelompok minoritas ras lain: Ibu Hitam yang lahir di luar negeri yang mengalami hasil kelahiran yang lebih baik kehilangan “efek imigran sehat” hanya setelah , menurut studi 2020 yang diterbitkan oleh Universitas Princeton, sementara ibu Hispanik yang lahir di luar negeri mempertahankannya selama generasi.
Memang, anak-anak dan remaja Hitam menderita dengan tingkat tanpa preseden, dan telah demikian selama . Remaja Hitam meninggal karena bunuh diri dengan tingkat lebih tinggi daripada kelompok ras atau etnis manapun: Anak-anak Hitam sekecil lima tahun lebih untuk bunuh diri dibandingkan dengan rekan-rekan kulit putih mereka. Tingkat bunuh diri kelompok etnis lain, kecuali remaja Latinx dan Penduduk Asli Amerika/Alaska, tetap hampir sama, bahkan dari puncak pandemi.
Pada , anak-anak Hitam memiliki pengalaman sendiri tentang rasisme anti-Hitam, selain yang dialami oleh ibu dan keluarga mereka. menunjukkan bahwa keyakinan rasis anti-Hitam muncul sejak usia empat tahun. Khususnya, anak-anak kulit putih telah ditemukan memiliki sikap yang lebih negatif terhadap teman sebaya Hitam dan lebih memilih anak-anak kulit putih daripada Hitam sebagai teman bermain. Anak-anak Hitam juga mengalami rasisme dari orang dewasa, dan lebih di sekolah dari usia dini.
Meskipun kadang-kadang diabaikan, gadis Hitam tidak terlepas, menerima disiplin yang lebih ketat dibandingkan gadis kulit putih. Kriminalisasi siswa Hitam ini mengarah pada prestasi akademik dan keseluruhan yang telah dikaitkan dengan rendahnya self-esteem, gejala depresi, bahkan.
Kebijakan “nol toleransi” di sekolah menyebabkan anak-anak, terutama anak-anak Hitam, dikeluarkan, ditangguhkan, bahkan ditangkap oleh polisi di sekolah. Hal itu juga menempatkan mereka pada risiko lebih besar untuk dialirkan ke sistem penahanan pemuda, fenomena rasis yang dikenal sebagai , dan dikaitkan dengan tingkat depresi yang lebih tinggi pada pria Hitam. Banyak anak ini memiliki masalah belajar dan berjuang dari penganiayaan dan kelalaian. Dengan kata lain, mereka membutuhkan tindakan psikiatris, bukan hukuman.
“Adultifikasi” terhadap anak-anak Hitam juga berkaitan dengan fenomena persepsi anak-anak Hitam sebagai lebih tua dan lebih dewasa daripada yang sebenarnya. Hal ini memiliki asal-usul rasis anti-Hitam yang berakar kembali ke , dan merupakan kontributor utama terhadap anak-anak Hitam tidak hanya dikriminalisasi, tetapi juga diperlakukan lebih awal daripada rekan-rekan kulit putih mereka. Sebuah studi 2020 menemukan bahwa gadis Hitam sekecil lima tahun dan sebesar 19 tahun, dipandang lebih mengetahui tentang seks dan kurang membutuhkan perlindungan dan perhatian daripada rekan perempuan kulit putih mereka. Hal ini dapat menyebabkan anak-anak Hitam menerima dukungan emosional yang lebih rendah daripada anak-anak kulit putih, yang pada gilirannya dapat meningkatkan risiko depresi, stres, dan kecenderungan bunuh diri.
Ketika anak-anak Hitam memasuki masa remaja, seperti semua anak, kemampuan sosial dan kognitif mereka meningkat, termasuk kesadaran diri. Perkembangan ini memungkinkan mereka semakin sadar terhadap pengalaman rasisme anti-Hitam—yang, rata-rata, mereka laporkan lebih sering. Tapi, bahkan anak-anak usia pra-remaja, dari usia sembilan hingga 12 tahun, melaporkan lebih banyak masalah dengan pengalaman rasisme anti-Hitam dan lebih banyak pengalaman rasisme secara keseluruhan dibandingkan remaja non-Hitam. Pada masa muda dewasa, sekitar usia 18 hingga 25 tahun, pengalaman rasisme anti-Hitam terus memprediksi gejala depresi dan stres yang lebih tinggi.
Kemiskinan juga terus merusak remaja Hitam dan keluarga, memainkan peran tak terbantahkan dalam menurunnya kesehatan mental remaja Hitam. (Hal itu terkait dengan bunuh diri, juga.) Tapi kemiskinan bukanlah seluruh cerita. Status sosioekonomi yang lebih tinggi dikaitkan dengan gejala depresi yang lebih tinggi pada anak-anak Hitam yang tinggal di lingkungan terutama kulit putih dibandingkan dengan yang tinggal di daerah terutama Hitam. Untuk remaja kulit putih, pendidikan orang tua yang lebih tinggi dikaitkan dengan gejala depresi yang lebih sedikit. Pada remaja Hitam, bagaimanapun, sebaliknya benar; satu studi 2015 menemukan bahwa remaja Hitam dengan orang tua yang sangat terdidik memiliki depresi dan skor diskriminasi seumur hidup yang lebih tinggi. Temuan ini menunjukkan bahwa pengalaman rasisme mengalahkan efek perlindungan pendidikan orang tua.
Rasisme anti-Hitam adalah penggerak krisis kesehatan mental remaja Hitam, terpisah dari status sosioekonomi, dan solusi mendesak diperlukan untuk menyesuaikan perawatan kesehatan mental remaja Hitam. Pendanaan penelitian diperlukan untuk lebih lanjut meneliti dampak rasisme anti-Hitam terhadap kesehatan mental anak sepanjang perkembangan. Topik ini tetap kurang dipelajari dan didanai, terutama untuk anak-anak sangat muda. Kami juga membutuhkan lebih banyak pendanaan untuk perawatan kesehatan mental yang sadar akan rasisme anti-Hitam dan disesuaikan untuk remaja Hitam—yang dilayani oleh klinisi kesehatan mental yang memiliki keahlian dalam memberikan perawatan yang ditargetkan untuk rasisme anti-Hitam. Program yang sudah ada, seperti , Therapy for Black Girls, dan National Black Child Development Institute, tetapi tidak cukup.
Pendidikan medis standar tidak mengajarkan dampak kesehatan mental rasisme anti-Hitam, sehingga psikiater yang dilatih secara tradisional kurang siap membantu anak-anak Hitam mengatasi kompleksitas merugikan ini. Kurikulum untuk psikiater yang secara khusus menangani rasisme anti-Hitam sangat terbatas, dengan hanya sebuah makalah dalam literatur. Saya beruntung belajar di bawah salah satu kurikulum ini, Health Equity Curriculum di Departemen Psikiatri Yale. Landscape sedang berubah, dengan semakin banyak sekolah kedokteran yang bekerja untuk mendidik siswa dan residen tentang dampak rasisme. Sebagai contoh, kurikulum anti-rasisme yang disesuaikan untuk psikiatri anak, pertama dari jenisnya, diuji coba di UCLA pada 2021.
Artikel ini disediakan oleh penyedia konten pihak ketiga. SeaPRwire (https://www.seaprwire.com/) tidak memberikan jaminan atau pernyataan sehubungan dengan hal tersebut.
Sektor: Top Story, Daily News
SeaPRwire menyediakan layanan distribusi siaran pers kepada klien global dalam berbagai bahasa(Hong Kong: AsiaExcite, TIHongKong; Singapore: SingdaoTimes, SingaporeEra, AsiaEase; Thailand: THNewson, THNewswire; Indonesia: IDNewsZone, LiveBerita; Philippines: PHTune, PHHit, PHBizNews; Malaysia: DataDurian, PressMalaysia; Vietnam: VNWindow, PressVN; Arab: DubaiLite, HunaTimes; Taiwan: EAStory, TaiwanPR; Germany: NachMedia, dePresseNow)
Tapi pendidikan hanyalah awal; akuntabilitas juga diperlukan. Klinisi kesehatan mental tidak dapat memberikan perawatan yang sadar akan rasisme anti-Hitam bagi anak-anak jika mereka sendiri terlibat dalam perilaku rasis. Pemimpin lembaga kesehatan mental, seperti rumah sakit dan klinik, harus berperan aktif dalam memastikan bahwa, ketika anak-anak Hitam meminta bantuan, kesehatan mental mereka dilindungi.